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Textes de référence

Se souvenir de l’avenir, un an de réflexions sur l’identité politique de la Ligue de l’enseignement

Ce livret illustre un cheminement de pensées et rend compte d’une année de travail et d’élaboration collective menée à l’occasion des 150 ans de la Ligue de l’enseignement et réaffirmant, dans une déclaration, son identité politique.

Projet éducatif de la Ligue de l’enseignement

Le projet éducatif, dont les idées fortes sont issues du projet politique, exprime les intentions éducatives qui permettent et établissent l’équilibre souhaité entre le sens affirmé et les actions menées. Ce document affirme et traduit les valeurs portées par l’association.

Pour des projets éducatifs de territoire ambitieux

En 2013, dans le cadre du projet de Refondation de l’école publique et de l’ensemble des politiques éducatives, la Ligue de l’enseignement publie un livret mettant en valeur la contribution des fédérations et du réseau, dans chaque territoire, à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation de projets éducatifs.

Une politique de la culture, pour une humanité à partager et une autre mondialisation

La Ligue questionne en 2011 la place de la culture dans son action : la culture est constitutive du projet d’éducation permanente au suffrage universel de la Ligue. Elle apparaît comme un puissant ingrédient de son action émancipatrice pour la construction de personnes autonomes et solidaires.

Les parcours artistiques et culturels

Le texte, résultat du travail du Comité national d’action culturelle de la Ligue durant l’année 2013-2014, entend exprimer ce qu’est un Parcours d’éducation artistique et culturelle pour les jeunes.  Pour la Ligue, l’action culturelle s’étend bien au-delà de la question des arts et des grandes réalisations du patrimoine.

La laïcité, une émancipation en actes

Ce document, rédigé en 2017,  livre les positions de la Ligue de l’enseignement sur un principe souvent mal compris, dont l’application diffère selon les publics et les espaces concernés.

Urgences et transitions écologiques : habiter ensemble un monde commun

Voté à l’Assemblée générale de 2021, ce texte de référence présente les orientations de la Ligue de l’enseignement en matière d’urgence et de transition écologiques. Il engage la Ligue et l’ensemble de son mouvement à tous les niveaux (centre confédéral, fédérations départementales, unions régionales, associations affiliées et acteurs locaux) autour de 9 défis (culture commune, accompagnement du changement, renouvellement des pratiques…) déclinés en programme d’actions.

Le Livre blanc

Au travers de ce recueil, les jeunes engagé·e·s font un état des lieux non exhaustif sur le droit d'association des mineur·e·s et formulent des propositions pour lever les freins à leur engagement.

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